Ni caso. Es lamentable decidir el futuro profesional de una persona por dos años que sin el bachillerato. Si no lo consigue a través de bachillerato, que vaya por ciclo, una vez en la universidad no tiene nada que ver el asunto. Sigue animando y apoyando a tu hijo, lo estás haciendo genial. Ignora a profesoras amargadas y frustradas con sus vidas.
La profe dice que en la vida también tiene que haber fontaneros, electricistas
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VaneInvitado
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ResponderNinaInvitado
ResponderNi caso… A mi en cuarto me dijeron lo mismo. A FP, que no vas a sacar bachillerato (no tenía malas notas, pero es verdad que en 3° y 4° fui insoportable y querían librarse de mi)
Pues en bachillerato encontré una motivación extra (querer entrar en medicina) y acabe con un 9,6 de media 😅
Que luego al final me metí a otra cosa, pero la satisfacción de darles en la cara con mis notas también me motivó jajaja
Por otra parte, como profe te digo que para ser informático es mejor la FP, te prepara mejor y las empresas buscan más técnicos que graduados. Y ahí puede llegar por bachillerato o haciendo un grado medio, mismo tiempo, así que lo que le apetezca más.Ster89Invitado
ResponderPienso que la profesora no lo dice por mal, lo dirá para que no se matricule compréis libros y material y después vea que no puede con todo y pierda un año y se desanime.
Yo haría el grado medio de informática, después el superior y si quiere después puede entrar a hacer la carrera.
A una de mis amigas le pasó lo mismo los padres y ella no le hicieron caso a la profesora y se matriculó en el bachillerato.
En el primer trimestre aprobó 2 o 3 asignaturas. Ella se agobio bastante. Los padres se enfadaron por la perdida de tiempo y dinero. Se dió de baja y tampoco encontraba trabajo y los padres no la querian en casa sin hacer nada.
Al año siguiente se matriculó en un grado medio, cuando termino un superior, y todo sin problema. Se puso a trabajar de lo que había estudiado unos años y ahora a decidido meterse de nuevo en la carrera y por ahora le va bien.CrisInvitado
ResponderEn mi caso, tenía profesores que no daban un duro por mí (nunca llegaron a decirme nada para que no estudiase, pero sí se les notaba en algún comentario que hacían), tanto en Eso como en bachillerato. Y aquí estoy, con mi carrera, mi máster (con bastante buenas notas) y trabajando de lo mío desde hace años.
Yo te digo lo que te dicen arriba, para sacarse siempre hay tiempo. Si no es capaz siempre puede dedicarse a otra cosa. Incluso hay fo de informática que tiene una tasa elevada de inserción laboral, así que no lo descartéis tan fácilmente.
Un saludo y mucho ánimo, que todo se puede.CruzInvitado
ResponderA día de hoy para trabajar en informática lo mejor es hacer un módulo y tener idiomas. A las empresas les interesa poco y nada los títulos que tengas. Lo que buscan es la experiencia, y te lo digo con 10 años en el sector.
Es un sector muy duro, se trabajan muchas horas y como estés en una consultora, mejor no te cuento…
También hay que saber aceptar el consejo de los profesores, al final es la profesora la que mejor ve el nivel de tu retoño.CristinaInvitado
ResponderBuenos días:
Habiendo dado clases en secundaria y bachillerato, tengo experiencias de todo tipo en este ámbito… y he visto alumnos con y sin dificultades graves de aprendizaje hacer su bachillerato y luego el módulo superior o carrera que eligieron (con el correspondiente esfuerzo en todos los casos). Del mismo modo, he visto a alumnos con y sin dificultades sufrir mucho con el bachillerato y, en ocasiones, estrellarse estrepitosamente. A veces, el salto de madurez de ESO a BACH es determinante y alumnos a los que, como dices, “les cuesta”, hacen gala de una determinación admirable, se organizan y sacan todo adelante.
Hacer bachillerato debe ser decisión de tu hijo, aconsejado por sus padres y educadores, pero SU decisión. Y las decisiones de verdad son decisiones INFORMADAS, con todas las opciones (incluyendo FPs, bachillerato, grados superiores, carreras universitarias… todo).
Entiendo que te haya podido sentar mal el comentario de la profesora de tu hijo, si bien no parece que te lo haya dicho de malos modos sino abriendo puertas a distintas opciones para mitigar una experiencia que, con los datos que tenéis, no tiene grandes probabilidades de éxito. Lo que pasa es que no te gusta es el mensaje, pero ella no estaría haciendo bien su trabajo si no te lo hubiera dado.
Dicho esto, por favor, no te ciegues con “hacer que la profesora se trague sus palabras” ni tomes su recomendación como un texto sagrado. Siéntate con tu hijo y cualquier otra persona en casa que se ocupe de su educación, recopilad opciones de todo lo que menciono arriba, sed sinceros acerca de la dificultades y las salidas que cada opción entraña. Dejad que tome la decisión que estime más adecuada y tened en cuenta que puede no ser la correcta o la que tú quieras para él.
Y si se equivoca y no puede con lo que elige, estad ahí para consolarlo y apoyarlo, que el resto de opciones o el volver a intentarlo seguirán ahí.
Espero que vaya muy bien, de corazón.
Clara BInvitado
ResponderHablo como madre de un hijo con dislexia quien era tan constante y responsable que estudiaba noche y día para rascar apenas un cinco. Lo que tendrían que hacer (con las leyes en mano) es adaptar el sistema de exámenes para este tipo de chicos y para otras circunstancias (ciertas discapacidades) ellos siempre tendrán faltas de ortografía (como ejemplo) y necesitan más tiempo para un examen. Pueden ser incluso más inteligentes que la media es solo que procesan de otra forma. Dicho esto tu hijo puede estudiar lo que quiera. El mío eligió una FP de mecánica de mantenimiento, pero quiere acceder a la universidad porque domina las leyes y su aplicación que no veas y se que será un excelente abogado. ¿Porque un sistema educativo absoleto tiene que cortar las alas de ciertos alumnos que tienen un alto potencial? Un alumno puede mostrar su valía con otro tipo de pruebas: trabajos, exámenes orales, permitiéndoles el uso de nuevas tecnologías…y además hay leyes que los amparan. No permitas que tú hijo renuncie a lo que desea, en cuanto al bachiller tienen la obligación de adaptarselo, pero es más fácil dar opciones que a tu hijo es posible que le asqueen y que le quiten la ilusión por los estudios.
JillannInvitado
Responder¿Y no le vendría mejor a tu hijo tirar por FP primero? Que está muy bien conseguir nuestros sueños, no digo que no, pero tenemos que ser realistas y los grados medio y superior están ahí y también son una buena opción para meterse en el mundo de la informática, obviamente que no sería ingeniero informático, sería técnico si consigue el superior, pero se puede vivir bien de ello sin hacer carrera universitaria.
MariaInvitado
ResponderA mi el tutor de 4° de la eso me dijo que hiciese un fp, en la reunión con mis padres volvió a insistir y les dijo que no fuese a bachillerato que no iba a poder. Y es verdad que en 2° de bachillerato no pude porque me faltaba un año de madurez, repetí y saqué un 8 de media. Fui a la universidad, me licencié en psicología y ahora tengo dos másters. Ese profesor insistió muchísimo en que no estudiase y no tenia razón, confundió nivel madurativo con capacidades y es un peligro. Comprendo que el máster de profesorado no te da herramientas para ciertos aspectos, pero no puedes hacer eso con alguien que tiene claro su camino (yo en cuarto de la eso ya sabía que iba a ser psicóloga). Mi cuñada tiene dislexia y es licenciada en ADE, se esforzó una barbaridad y lo consiguió. Te pongo ejemplos de gente real para que veas que se puede conseguir, la tutora tiene muy poca visión, yo te hubiese recomendado que en lugar de seguir el camino de bachillerato fuese poco a poco, primero el grado medio de informática, luego el superior y finalmente carrera, así tú hijo va a ir teniendo si o si una profesión y en caso de verse abrumado por lo menos ya se dedicaría a algo que le gusta. Esto lo digo por supuesto sin conocer a tu hijo y sin saber si puede o no con bachillerato, me pongo en la piel de la profesora que ella piensa que no puede y hablo desde su perspectiva pero con cabeza. Mucha suerte en esta nueva etapa que comienza.
NatInvitado
ResponderAquí hay dos temas. Por un lado es cierto que a veces los docentes, sin darse cuento muchas veces, encasillan a los alumnos y les plantan un rol de malos estudiantes que les marca y los limita.
Pero por otro lado, estás tú, diciendo que la profesora no tiene fe en tu hijo. Mira, esto no es cuestión de fe, ni de confianza. Es cuestión de capacidad y de esfuerzo. Conozco a mucha gente que sacaban buenas notas siempre (yo incluida) y que el bachillerato se les hizo bola. Y eso derivó en frustración y en dejar del todo los estudios. Algunos los retomaron años más tarde y otros ni eso. Optar por la formación profesional no es un mal camino, y también a través de ella pides llegar a la universidad y con muchos más conocimientos adquiridos que los que llegan desde Bachillerato.
El error de la profesora, a parte de quizá las formas, es hablar de la FP refiriéndose solo a fontaneros o electricistas. Hay un montón de familias profesionales para elegir, y la rama de programación está súper bien!
Yo me sentaría con tu hijo y le preguntaría que quiere hacer con todas las opciones encima de la mesa. Ojalá lo hubieran hecho conmigo en su momento.
Suerte!CatInvitado
ResponderEsa profesora no tiene ni puñetera ideaa, no le hagas caso. Me dedico a la educación y me encuentro continuamente con compañeros así y SON ELLOS LOS QUE MINAN SU AUTOESTIMA. Investiga sobre el efecto pigmalion y las actuaciones educativas de éxito.
En mi caso personal, mis profesores le decían exactamente lo mismo a mi madre. Que no me metiera en la universidad, que no valía para estudiar etc. Pues soy trabajadora social y me saqué la oposición, que es un A2 ( la segunda categoría más alta) a la primera. Y fue tttodo gracias al apoyo de mi familia, ellos creyeron y confiaron en mi y me ayudaron a darme la seguridad que me habían quitado en el institutoAInvitado
ResponderBuenas! A mi madre le dijeron que yo nunca sería una niña brillante en los estudios y que me metiera a una FP, y aquí estoy, con carrera de ciencias, máster y me acabo de sacar una oposición.
Tú ni caso a la profesora. Que sea tu hijo el que decida qué hacer. Si le va mal, siempre hay tiempo de cambiar de rumbo.
Saludos!
DeliaInvitado
ResponderHola!
Pues te cuento mi historia, tuve una adolescencia difícil, no quería hacer nada por la vida y en el instituto me daban de lado por «rebelde» una profesora me dijo que jamás iba a ser nada, que mi futuro era quedarme embarazada a los 16 y estar en casa pidiendo «paguitas»
Gracias a mis padres que me convencieron de no dejar de estudiar al acabar la Eso hice un grado medio, me gustó, hice el superior e incluso una ingeniería, no es que no sirvas, es que no lo ponen fácil, he sido desde entonces la mejor de mis promociones y hoy puedo decir con muchísimo orgullo que tengo unos estudios bastante fuertes, cosa que jamás pensé en la adolescencia, así que anima a tu hijo y que vaya a por todas, si se le hace cuesta arriba bachillerato que se vaya por mi camino, más largo, pero con mucha más experiencia, que es el de empezar por grados medios y superiores.
Un besazo!!AnaInvitado
ResponderPuede acceder a la uni por ciclos y seguro que se le da mejor que el bachillerato, no se si ademas del apoyo en el colegio necesitaria un extra para poder llevar el bachillerato pero es dificil una epoca que personas sin problemas suspenden y lo que te dice la tutora puede generar frustaciones a tu hijo sin necesidad, me gustaria saber a que te refieres con que le gusta mucho la informática con 16 años pero bueno la carrera de informática no es un paseo, no es le gusta estar en el ordenador y a lo mejor el ciclo es lo mejor para ver si realmente es viable que haga la carrera.
ErreInvitado
ResponderComo madre de un niño con dislexia y TEA. Las dificultades son muy reales y en el cole no tienen paciencia y los etiquetan. Estoy en el mismo caso, a mi hijo les encanta la informática, pero es una tortura el bachillerato para ellos, por qué no quieren adaptarse a ellos y a sus particularidades. Yo con mi hijo lo que hemos hecho ha sido ponerlo en la FP de informática, tarda un poco más en entrar a la universidad, pero va a tener acceso igual. En nuestro caso está funcionando. Mi hijo está súper feliz haciendo la FP y puede demostrar sus capacidades, ya que con el TEA y la Dislexia, no le valoraban el esfuerzo que hacía en el cole.
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