Los que hablais acerca de los sin título como si no fuéramos válidos, recordar Q steve jobs no acabo ni el primer año de la uní. Espero no veros usando un mac en la vida, no os vaya a explotar haha. Pd: la directora de la escuela en la Q trabajo, me contrato aunq no tengo titulo porque por su experiencia como directora d academia de inglés es mucho más valorable la experiencia como profesora Q cualquier titulación. Saludos expertas

Visto el comentario veo necesario decir esto.
No sé de dónde sale la información de que cualquier alumno de bachillerato tiene un B2 en españa ya que según el MCER de bachillerato se sale con un A2 (da acceso directo al B1 y gracias).
Un C1 de España tiene la misma validez aquí que en China o en Oxford y acredita la competencia en inglés le pese a quien le pese.
Además, con respecto a que en un año en UK no se hace nada he de decir que es algo bastante relativo. El aprendizaje de una lengua depende de muchos factores, pero sobre todo depende del interés, la capacidad y la facilidad que se tenga de cara a una lengua e igual que no todo el mundo camina o habla con la misma edad, no todo el mundo tarda el mismo tiempo en desarrollar la competencia lingüística.
Por tanto, dejemos de dar por válido únicamente nuestro pensamiento y experiencia o de proyectar frustraciones y seamos un poco más constructivos y respetuosos, que somos el modelo de los más jóvenes.

Como estudiante de filología inglesa he de decir que fastidia que alguien sin la preparación necesaria sea profesora de inglés, es intrusismo se mire por dónde se mire, en la carrera te enseñan material útil para ser buena profesora después, no vale con tener un C1 ni haber vivido en Reino Unido, tienes conocimiento para ti, no para impartirlo. Ojalá termine ya el intrusismo laboral, en serio

Si te vas a quejar de las críticas (no ofensivas, lo de ofender ya es pasarse de la raya), mejor no publiques en el foro. La gente te da su opinión, si sólo quieres oír cosas buenas y bonitas, háblalo con tus amigos y familiares.

No comenté el anterior post, pero voy a dejar mi reflexión.

Soy graduada en Educación Primaria, tengo la especialidad en lengua extranjera, el C1 de inglés, y 5 años en Inglaterra.

En Inglaterra he llegado a trabajar en sitios que jamás hubiera imaginado, porque en España tenemos mucha titulitis y si no tienes el título no puedes acceder a x trabajo. En Inglaterra, a pesar de solo tener una carrera en educación, especialidad en enseñanza de lenguas extranjeras, un máster y el C1 de inglés, acabé trabajando enseñando español a niños de 0 a 12 años, adolescentes de bachiller y adultos en la universidad. No me lo podía creer. Y cuando lo comentaba a mis jefes me decían » si vales, vales» te hacen pruebas prácticas, nunca me miraron un título. Nunca. Y siempre contaron con la opinión de mis alumnos, su evaluación sobre mi forma de enseñar, y veían como lo hacía. Nunca me dijeron nada malo. Yo flipaba (aún flipo). Y sabéis que? Ninguna de las que teníamos mis puestos de trabajo tenían la carrera que en España se pediría para ejercer dichos puestos. Otras compañeras que daban clase en la universidad habían estudiado periodismo, otras que daban clase a los niños tenían el fp de jardín de infancia. O sea, me di cuenta de que yo era de las más enfocadas a los trabajos. Todos ellos me han dejado las puertas abiertas por si quiero volver.

Ahora que he vuelto a España y trabajo en una prestigiosisima academia de inglésa nivel internaciona veo que mis compañeras tienen los siguientes perfiles
– estadounidense que se dedicaba al marketing y no habla nada despañol
– chica de Bulgaria con la carrera de economía
– chica de otra comunidad autónoma que estudió filología inglesa
– y luego estoy yo que sí tengo la titulación más acordé para impartir a niños (masgiterio)

En otro lugar donde enseño español hay profesoras que han estudiado diseño gráfico, bellas artes o ciencias.

Con esto quiero decir que, padres/madres y alumnos, no porque se pague un dineral por recibir clases de inglés (por mucho renombre que tenga el centro) los profesores tienen las cualificaciones pertinentes. También hay casos que personas con la cualificación acaban sido negligentes con los niños (… Si yo hablara…).
En España hay mucha titulitis. Y yo no estoy a favor del intrusismo laboral, pero las cualificaciones que tiene la chica del post son las que tienen muchos profes de academia. (Si no mirad los ejemplos que os doy, son 100 por cien reales, y podría seguir). Porque los maestros filólogos no queremos generalmente quedarnos mucho tiempo en academia, ya que no renta dar clase por 6,5 euros la hora.

Pero lo mismo ocurre con cualquier profesión, hay muchos profesionales (electricistas, fontaneros o en cualquier ámbito laboral) donde las cualificaciones que se deberían tener no se cumplen por los trabajadores. Sería ideal que todos estuviéramos académicamente perfectamente preparados para los puestos que ocupamos, pero también pasa e que aunque estés titulado no tengas tablas, experiencia, ganas, esfuerzo etc

Chica del post, hay gente más y menos preparada que tú. Hay gente con más y menos cualificación que tú.

Trata de trabajar y ser la mejor profe cada día y sigue así.

Cunado acabes la carrera tendrás ya mucho tiempo de experiencia que estás acumulandoa

Ánimo

Nilly