Tengo el recuerdo de mi padre encontrándose con el pediatra (era del edificio) y según le veía acercarse (el pediatra a mi padre ) ya le decía: que ya hablará, solo es un poco vago. Habló muy tarde y jolines hoy en día es muy reservado, hombre de pocas palabras, pero un gran chico, tranquila hablará. Todos tenemos nuestro ritmo.

Hola.
Aunque es muy complicado no preocuparse (lo digo por experiencia), intenta no hacerlo, mi hija tiene 2 años y 3 meses empieza ahora a «parlotear», cada niño tiene su ritmo, y ya verás que poco a poco irá diciendo entre su idioma y el nuestro palabras.
Si te sirve de ayuda, cuando la mía decía «algo» o señalaba lo que querría nosotros deciamos el nombre de eso.
Además si el pediatra a dicho que está bien (a veces no los creemos)
Otro consejo por si te pasa(espero que no tanto, como a mi)que no te agobien con comparaciones familiares, ni con otros niños. <- cuesta no mandar a freir espárragos algún familiar, muy muy cercano.

Lo estas haciendo bien, no te agobies.

Yo pediría una segunda opinión médica. Puede que no sea autista pero que tenga algún tipo de retraso madurativo, o un autismo muy leve. No soy experta en ninguno de estos temas pero una segunda opinión te puede dejar más tranquila.

A ver, ni todos los niños que tienen retraso del habla tienen problemas ni todos los que los han superado no los tienen…sabéis cuántos adultos se están diagnosticando hoy en día? Porque antes no había ni los medios ni los conocimientos que ahora? Sabéis que por ejemplo a Anthony Hopkins lo han diagnosticado con setenta y pico años de TEA? O Asperger como lo queráis llamar…sabéis que para él fue un alivio comprender que no era «raro» pero sabéis que fue alcohólico porque no » entendía» las cosas como las entendemos los demás, sabéis que hay un montón de personas totalmente funcionales a la hora de desenvolverse en la calle pero que van medicadas hasta las cejas por ansiedad o depresión y son una persona con TEA mal diagnosticada que hablo a los 5 años y tiene una vida normal? Sabéis que muchos de los niños que llegan ahora a los CAITs , no la inmensa mayoría pero si un porcentaje cada vez mayor, que cuando diagnostican al niño los padres empiezan huy pues a mí de pequeño me pasaba igual, o a mí hermano, o a mi primo…y esos adultos finalmente han sido diagnosticados de mayores porque saltó la liebre con su hijo, su sobrino o algún familiar? Las que estáis aquí tan contentas ( no todas, no os vayáis a asustar) diciendo que hablasteis con 4 o 5 años y que tenéis una vida normal…mirar bien, si alguna vez no os han dicho si podríais tener TOC, o fobia social…o sentís que no termináis de encajar en un grupo…o que puede que lo que vosotras consideráis que podéis hablar con cualquiera a otros les incómoda, que tenéis problemas en el trabajo si os cambian de turno o de puesto sin previo aviso y os genera una ansiedad tremenda en ocasiones que no tendría porqué, si estáis medicadas para la ansiedad y no os está funcionando…porque igual hay algo más…
Siempre se ha creído que el TEA es 1 a 4 las mujeres que son diagnosticadas con respecto a los hombres, lo que se está observando ahora es que las mujeres con trastorno leve pasan desapercibidas, la actriz de 1,2,3 Splash también está diagnosticada con Asperger… Igual conocéis más casos de los que creéis… Teniendo en cuenta que hoy en día los últimos estudios indican que 1 de cada 68 niños tiene un trastorno de TEA… Y hace unos pocos años eran 1 de cada 1000… Igual han aumentando los casos por a saber que…pero es muy probable que el ya hablara los haya salvado de la etiqueta y muchos pasaran desapercibidos por el radar de la sanidad al no tener el trastorno de forma severa ni cormobilidad con otras discapacidades…
A la mamá del peque, me alegro que hayas tomado la decisión correcta, espero que tu peque mejore pronto y sea algo leve y en nada estés quejándote de lo mucho que habla, un abrazo muy fuerte…

Buenas! Soy profe de ed infantil y puede que se trate de un retraso del lenguaje leve, lo que te recomiendo es que le hables mucho, introduciendo vocabulario sobre su entorno que directamente él pueda experimentar, señalándose cada cosa, por ponerte un ejemplo momento baño, descríbele todo e intentando que él intervenga también, pero sin forzar: “. La mamá va a llenarla con agua, ¿quieres meter algún juguete en la bañera? (Dale opciones) ahora vamos a poner un poco de jabón en la esponja y vamos a limpiar la barriga, los pies, las piernas, etc..” o cuéntale cualquier cosa que se te ocurra con lenguaje sencillo por ejemplo algo que te haya pasado comprando. Si dice una palabra mal no le corrijas en negativo, eso les frustra, si dice “aba” refiriéndose al agua tú le dices “¿quieres agua?”o “toma un poco de agua”, dándole importancia a la palabra agua.
Yo no me preocuparía mucho, cada niño es un mundo, si pasado un tiempo sigue posiblemente si que sería conveniente algún especialista pero esperaría por ejemplo a que empezara en el cole con la interacción con otros niños, con los maestros/as… que si ellas ven algún problema te dirán y el centro tendrá su especiales de audición y lenguaje que le ayudará en el caso de necesitarlo.