Alucino con la falta de empatía y de conocimiento que estoy viendo en muchas de las respuestas de hilo. No me voy a meter en si la autora tiene razón o no, que para mí la tiene, ella y todos los profesores que han respondido al post. Y ya sé que no hay mayor ciego que el que no quiere ver, pero creo necesario aclarar algunos puntos.
1. La autora no especifica si es funcionaria o por el contrario trabaja en el ámbito privado. Las cosas cambian entre uno y otro. Mucho. Yo trabajo en el privado y no, no tengo tres meses de vacaciones, tengo tres meses de PARO, porque los que trabajamos en el privado somos fijos discontinuos, nuestro contrato termina con el curso y empieza de nuevo con el curso. Repito, no son vacaciones, es PARO. Sí, es cierto que tenemos vacaciones completas de Navidad, Semana Santa y puentes varios, pero hay otros condicionantes que tenéis los demás y que yo no tengo que pasaré a explicar más adelante.
2. Yo hago 34 horas a la semana. Me pagan las horas que trabajo en el centro, es decir, las clases que doy, no las horas que trabajo en casa, ni los arreglos que hago para los alumnos, correcciones de exámenes ni todo trabajo extra que tenga que hacer en casa y que me lleva muchas, muchísimas horas de mi tiempo libre. Repito mi sueldo se basa solo y exclusivamente en las clases que doy. Esto es para quien dice que tenemos horas presenciales pagadas para realizar ese tipo de tareas. En el ámbito privado no.
3. La autora de nuevo no especifica si trabaja en educación infantil o en instituto. Por un lado me parece una auténtica falta de respeto los insultos hacia las personas que han estudiado magisterio. Es una carrera como cualquier otra y merece el mismo reconocimiento y valoración. Todos, TODOS los que escribimos en este foro hemos aprendido a leer y escribir… a todos nosotros, repito, a TODOS nos ha enseñado una persona que estudió magisterio. Un poco de humildad y de respeto, por favor. Por el otro lado, en lo referente a los que enseñan en instituto señores, tienen una carrera, supongo que más válida para ustedes que los pobres de magisterio, a lo que se añade un Master de capacitación. Yo por mi parte tengo una licenciatura con su Master y su doctorado además de una carrera superior de música también con su Master. 14 añitos de carrera solo la de música. Se dice pronto, ¿verdad? Soy profesora de conservatorio, soy vocacional, me encanta lo que hago y me río del que me diga que no estoy capacitada porque lo estoy mucho más que la mayoría.
4. Para quien no lo sepa en los conservatorios se dan clases particulares de instrumento y también colectivas. En uno privado puedes dar tu especialidad instrumental y también muchas de esas colectivas. Una de las respuestas al hilo señalaba que había veces que no podía ni ir al baño. Completamente cierto. Mi jornada lectiva es de 7 horas seguidas, sin descanso entre un alumno y otro, sin poder ni ir al baño la mayoría de las veces. No sé esos profesores que decís que se pasan el día en la cafetería o charlando. Yo no sé cómo son los baños del centro, como para imaginarme cómo es la cafetería… ni siquiera sé si mi centro tiene una… por no hablar de los padres que nos dejan al crío 20 minutos antes de su clase como si fuésemos una guardería. Llegan al centro, le dejan en la puerta del aula y se los lleva el viento. Luego te enteras de que se han ido de compras mientras tú cuidas de su retoño, porque es tu deber y obligación: cuidar de sus hijos.
5. Respecto al comentario de Margarita “La frasecita de preparación de las clases es una baza que jugáis siempre pero tiene 0 sentido. Las ecuaciones han cambiado desde que dejé el cole? Han modificado la ley de Newton? Calderón de la barca ha escrito algo nuevo? Gran giro del idioma inglés?” Me parece tan patético que casi no sé ni por qué lo matizo. No, Mozart no ha compuesto nada nuevo últimamente pero a la niña que tengo el lunes a las 8 no le puedo poner la Marcha Turca, porque es demasiado para ella a pesar de estar en el curso correspondiente. La del martes a las 19 sí puede tocarla. En cambio el del miércoles a las 20 no puede ni con una ni con otra y la del jueves a las 16 puede tocarla pero tengo que adaptarle la digitación porque tiene la mano muy pequeña. Sí, tengo que preparar cada clase y cada repertorio todas las semanas. Tendrá 0 sentido para ti, pero hay varios que se quejan del maestro que se pone a leer el libro que está amarillo de tanto uso y que nunca prepara una clase… nosotros seremos quejicas pero vosotros no os conformáis con nada.
6. ¿Hablamos de los días de asuntos propios o las bajas por enfermedad? Porque hay quien dice que las cogemos a placer… yo en siete años cogí una baja de cuatro días por COVID y ¿sabéis qué? Cuando volví tuve que ir a trabajar dos sábados para recuperar, porque, caprichos del destino, no encontraron sustituto y los alumnos querían recuperar sus clases así que… También tenía que trabajar un sábado cuando caían varias fiestas en un mismo día de la semana, porque los alumnos se quejaban de estar perdiendo muchas clases. Cuando vosotros tenéis en vuestros trabajos un día de fiesta nadie os hace compensarla un fin de semana, ¿no? Pues a mí sí. ¿A qué no es tan bonito? Ah, sí, que tengo Navidad, Semana Santa, Carnaval y tres meses de vacaciones…
7. Somos unos quejicas: Sí, lo somos. Cuando uno se enfrenta a situaciones injustas tiene todo el derecho a quejarse. Si todos tienen derecho a la huelga ¿por qué nosotros no? Si un profesor tiene que lidiar con niños y padres que le faltan al respeto, ¿por qué no puede quejarse? Si una forera se queja de un jefe laboralmente abusivo, ¿por qué no se puede quejar una profesora de unos padres abusivos?
En fin, no me voy a extender más comentando el post de la autora. Repito que considero que tiene toda la razón del mundo. Lo que intentan e intentamos los docentes es que padres y profesores rememos en la misma dirección. Son vuestros hijos y es su futuro. Antes de enfadaros porque a vuestro hijo se le regaña en clase mirad primero si vuestro hijo ha hecho algo para que se le regañe. ¿Que hay docentes poco válidos para su trabajo? Cierto: y también abogados malos, médicos malos, arquitectos malos y gente a la que no deberían permitir tratar con público, pero existe una mínima, minúscula posibilidad de que ese niño, vuestro adorado hijo, esté dando problemas en clase y está en vuestra mano, no solo en la nuestra. Si tan malos, pesados, injustos y quejicas somos los profesores, educadles vosotros en casa y así ni nosotros nos quejaremos ni vosotros tendréis que aguantar nuestras quejas