En tercero y cuarto de la ESO (13-15 años) yo tuve como asignatura tecnología, y también hacíamos circuitos… cada trimestre era un proyecto. Recuerdo hacer un molino de agua, y una casa con sensor de luz para que se encendiera automáticamente en oscuridad… también lo que ha contado alguien de los puentes, para comprobar que eran más resistentes con cilindros que cubos… pero claro, todo eso se hacía en clase en grupo. Y te hablo de hace 25 años, en un colegio público de pueblo de tamaño medio.
