Ojo, si le pasas test fuera del centro no tienen validez a efectos de beca y adaptación curricular. El cauce es que la tutora sospeche y lo derive a la orientadora. Las aacc eneniños que no presentan «problemas» suelen al final de la lista de prioridades de la orientadora, que suele tener 1000 niños (de los cuales al menos 100 tendrán problemas como TEA o necesidades especiales).
Así que lo suyo sería pedir tutoría y ver si esa posible sospecha sigue ahí o simplemente es un niño espabilado (que explicaría que no lo hayan mandado con la orientadora).
Si fuera sobredotación, ya te digo yo que se notaría mucho y en varias facetas, que es cuando se valoraría adelantarle cursos. En el resto de casos solo se opta por adaptación curricular, que depende mucho del centro, de la maestra y del niño.
