Y cuando digo nivel alto de inglés es un nivel que les permita estudiar los tochazos de 300 páginas de los manuales de cada asignatura, que están escritos íntegramente en inglés. No basta (como pasó en mi liceo) con que la profesora particular de los niños diga que hablan bien. Si es un sitio serio les harán una prueba de nivel y si no llegan al C1 no podrán incorporarse al programa

Yo soy profe de bachillerato y mi consejo es que lo haga en la pública. Los coles privados inflan las notas y luego en la EBAU sacan entre 1 y 2 puntos menos que la media que llevaban de bachiller… Así que no, no compensa. La educación pública es una educación de calidad y la única que debería existir.

Yo soy profe de instituto, llevo muchos años dando clase en Bachillerato. El nivel de un centro no viene dado por la titularidad, sino un conjunto de cosas, fundamentalmente el tipo de alumnado y el proyecto de centro. Antes de trabajar en la pública, estuve en un concertado donde el nivel era bajísimo, con alumnado muy complicado. Pero hay otros donde me consta que es muy alto. El centro con más nivel de exigencia de todos en los que he trabajado era público, arrasábamos en Selectividad y en competiciones. Justo ahora tienen a unas alumnas en USA por un proyecto de cuencias que ha sido premiado por el MIT. Pero también estuve en otro, público de zona buena, con nivel muy bajo y malos resultados en selectividad.
Sobre el tema de hinchar las notas, todos lo hacemos, en nayor o menor medida. En el instituto no sólo cuentan los exámenes, y mucho menos con la ley nueva, así que un alumno trabajador que presente todas las tareas va a tener más nota que la que le correspondería por exámenes. Y si hay que subirle un puntín a un buen alumno para echarle una mano se sube. Pero luego la selectividad son exámenes puros y ahí vienen los disgustos.
Mi consejo? Si su público es normal, déjala ahí, y que prepare muchísimo, con particulares si es necesario, las asignaturas que ponderan para la carrera que quiere, porque ahí es donde reside el conseguir plaza. En la fase general, salvo hecatombe, una pequeña bajada no afecta.

Hola! Como te han comentado por aquí, mira como han ido las notas en años anteriores y compara el nivel del público y del privado… En mi caso por ejemplo, estuve yendo a un colegio concertado hasta que llegué al bachillerato y allí decidí irme al público porque el nivel era muchísimo más alto… Y en las notas, esa diferencia se pudo ver comparando con antiguos compañeros míos que teníamos un nivel más o menos parecido. Suerte!

En el privado hinchan las notas durante el curso para acabar con mejores medias y un mayor número de aprobados, lo que conlleva que normalmente están peor preparados y en las pruebas de acceso a la universidad les va peor. Te recomiendo buscar artículos en los que hablan del tema, este año a raíz de las notas de la EvAU salieron varios.

Ahi no les forman más, simplemente les inflan más las notas. Si quieres enseñarle dso adelante. Si quieres que se lo curre como siempre y que saque buena nota con esfuerzo, que siga donde siempre. Es que o sois muy ilusos o no lo entiendo…

Que en los privados los resultados son mucho peores que en los públicos cuando la prueba es externa y objetiva (EVAU), es un dato real, puedes mirar las estadísticas año tras año.

Claro, tienes razón, todo eso no lo había pensado. De momento este año va a hacerlo en el público. Si vemos que la perjudica estamos a tiempo de cambiar la mitad de curso al privado. Ella es buena estudiante, lo que me preocupa es que no les preparen bien Para la Pau