No me sienta mal para nada, al contrario me abre los ojos y me hace espabilar. Tienes toda la razón del mundo. Me paso la vida quejándome de que mi hijo es poco resolutivo y con tu texto. Me he dado cuenta de por dónde empiezan los problemas de que lo sea. Una lectora comentó el tema de los esquemas, resúmenes, etc. es cierto, no sabe hacerlos. Yo a su edad los hacía de maravillas y de colores. Me centrar en enseñarle eso, en darle herramientas pero que espabile.

Las notas son sus responsabilidad, no la mía

Al principio de la primaria mi madre me preguntaba la lección cuando tenía examen al día siguiente. Yo era una vaga y me costaba la vida ponerme a estudiarla… me resultaba mucho más cómoda aprenderla mientras ella me preguntaba. Al tiempo ya me dijo que me espabilara que no iba a estar toda la vida así…
El caso, es que yo creo que tu hijo no ha hecho «ese espabile». No ha creado ese hábito de estudio, de repasarse la lección por si mismo, aprender a resumir, esquematizar, memorizar… sigue estancado en que tú le des las respuestas y le cuentes lo importante de la lección y así él se lo aprende.

Era algo así como «no le des peces al hombre, enséñale a pescar». Aprender a estudiar es clave, te lo digo como profesora de secundaria. Existen técnicas de estudio muy eficientes adaptadas a cada nivel. Entre otras cosas, se adquiere la autonomía que le falta a tu niño para poder tirar solo. También te digo que se pasan 5 horas por la mañana cazando moscas, muchos se distraen en clase y no aprovechan el tiempo. Es una mezcla entre aprender a aprender y sí…también coger responsabilidad. Los suspensos del primer trimestre a veces son «necesarios» para espabilar.