Yo como maestra te recomiendo que lo hagas. Ya te ha contestado adecuadamebte otra profe. No es traumático ni nada y nos ayudas en nuestra labor. No significa que lo tengas que medicar (como apunta la doctora). Simplemente nos conceden más apoyos en el cole si los necesitara. Un saludo

Te lo digo sabiendo perfectamente como se las gastan con las medidas de atención a la diversidad en este país. Bajo mi punto de vista, a los 5 años debería estar terminantemente prohibido hacer ese tipo de diagnósticos quitando casos graves. Y además hay un abuso institucional brutal de esos instrumentos. Yo no pasaría por el aro y te recomiendo que no lo hagas. Diles que buscarás apoyo externo y pasa veinte pueblos.

Una etiqueta es un estigma para toda la vida. Y condiciona toda la vida escolar del niño.

Yo he hecho muchísimas evaluaciones y diagnósticos que me parecen una vergüenza. Como diagnosticar dislexias cuando lo que hay es falta de estimulación en casa o tdah cuando los niños tienen claramente ansiedad. Y, por supuesto, tea grado 1 a niños introvertidos o con manias propias de su momento del desarrollo. Porque ya vienen diagnosticados del servicio de salud de turno y tienes que meterlos en el sistema por protocolo, con las consiguientes broncas con dirección y profesorado. Y padres, que hay muchos a los que les encanta la etiqueta por motivos varios.

El sistema está fatal y es una vergüenza. Si no tú no lo consideras pertinente, no lo hagas. Te reitero lo de la ayuda externa porque así te dejan en paz.