Pienso que una de las mejores respuestas te ha dado Kali como maestra de las que por desgracia abundan poco. Me duele que cuando en los años 30 España fue la puntera en pedagogía moderna (ejemplo para otros países como ahora Finlandia) aquí hayamos retrocedido a pasos de gigante. Verás yo soy educadora social, de aquellas que le tocó lidiar con muchos de los desaguisados que han provocado muchos de los profesores que no van más allá…Pero también he sido madre en los dos extremos: la mayor superdotada, los pequeños con dixlexia. Cómo de entrada las dos mayores iban a un colegio con pedagogía moderna no tuve muchos problemas (por cierto en ese colegio aprendían a leer a partir de los 7 años y era más común que repitieran preescolar, también jugaban mucho con su cuerpo y la psicomotricidad iba de lo más de amplio a lo menor…) Luego me vine a vivir a un pueblo y la mayor aprendió a leer enseguida y fue avanzada, las superdotada también tienen problemas pero ella los lidio muy bien. Con la segunda me tocó lo de las libretitas de verano, pagar a una psicopedagoga y pasar el peor verano de mi vida obligándola a hacer cosas en las que yo no estaba de acuerdo, conclusión: NUNCA MÁS. Pues nuestra relación se resintió bastante. Luego nació mi hijo y este si fue diagnosticado por el equipo psicopedagógico: dixlexia que afectaba las entradas auditivas, visuales y memoristicas. Para entonces yo ya me habia ido a vivir a un pueblo muy pequeño para que así mis hijos fueran a una rural, lo que suponía de 7 a 10 niños por clase y una mayor implicación por parte del maestro. Al final cuando miro atrás y veo la etapa escolar la vivo como una pesadilla y lo he estado viviendo también con mis nietos. Tenemos el conocimiento y las bases para hacer las cosas bien y les jodemos la infancia a nuestros niños para un futuro que es incierto para todos. No soy de dar consejos pero ante todo, ama a tu hija, acéptala y escucha lo que ella siente. Si es necesario cambiala de escuela, que vaya a una menos carca y más acordé con su forma de evolucionar y ante todo que respete sus ritmos. Y tú haz de madre no de maestra, los trabajos escolares se quedan en la escuela de la misma forma en que los pequeños trabajos que realice en casa (cuando se haga la cama u otras cosas) no suelen llevárselos al colegio. Ánimo que tu hija es única y deliciosa así tal y como es.

Ojalá todos los maestros y maestras sean como Kali. Lástima de sistema educativo que impone el aprendizaje a toda velocidad sin respetar los ritmos

Hola bonita. Mira, soy una maestra de infantil con poca experiència todavía pero también soy madre. Es normal tu angustia y preocupación pero cada niño tiene su ritmo. Hay que valorar que no tenga alguna dislexia i trastorno del lenguaje.mas allá de valorar alguna problemàtica creo que forzar tan temprano es contraproducente porque le va a pillar manía a estudiar. Es que yo hasta directamente me plantearía un cambio de centro a otro no tan exigente, lo que no aprenda este año lo aprenderá el que viene. Mejor esto que estar condenada la etiqueta de «la que le cuesta más». Phay muchos tipos de inteligencia y tu hija pues no es acadèmica porpoamente dicho pero tendrá otras cualidades. Ojo porque su autoestima está en juego. Ánimo!

Hola guapa. Mi niña pequeña también tiene dificultades en el aprendizaje, desde infantil se lo vieron en el cole, nosotros también lo vimos, vamos a un cole público, la vio la orientadora y nos dieron un diagnóstico”Tel” desde entonces la siguen las profes de especialidades del cole, Al y tp, vamos a un logopeda, yo al principio lo pase fatal por el temor que se metieran con mi hija, sin embargo ahora tiene más amigos y se siente más motivada a la hora de expresarse. Seguro que en el cole te ayudan y aquí tienes a una mamá preocupada para lo que necesites. Un abrazo todo va a salir bien

Yo entiendo que necesitarás que evalúen de forma profesional las dificultades que se encuentra, no tengo hijos uno sabría decirte qué es lo mejor pero mi cuñada es maestra de educación primaria y da apoyo a los niños que tienen dificultades de aprendizaje. Es una figura que existe en los centros públicos al menos en Andalucía. Aparte supongo que en el mismo cole te podrán orientar si en familia podéis hacer con ella juegos de aprendizaje y demás para que se ponga al día. En cuanto al centro al que la lleves no se en que te basas que sea duro, es primaria al final, ahora cambiará de profe y yo también me plantearía si no ves que este aprendiendo otras opciones de colegio.
Aparte lo que te dicen cada niño es diferente y nosotros somos 3 hermanos, tanto yo como el segundo fuimos muy buenos estudiantes desde siempre, el pequeño era siempre el trasto y luego repitió en el instituto y se cambio de carrera pq solo aprobó 1, mis padres tirándose de los pelos, pero al final hizo otra que se sacó su curso por año y ahí está con su trabajo fijo desde que empezó de becario así que no todo es como se empieza sino que luego en la vida le vaya bien y tenga una vocación que para eso falta mucho, así que ahora de pequeños tampoco hay que tomarlo tan a la tremenda y sobre todo apoyarla.